哈佛vs美国政府,对峙战升级
哈佛vs美国政府,对峙战升级
哈佛vs美国政府,对峙战升级
当地(dāngdì)时间22日,美国政府再次对哈佛大学“下狠手”。
当天,美国国土安全部部长诺姆宣布,取消哈佛大学获得(huòdé)的学生和交流学者项目资质,禁止该校(gāixiào)招收国际学生。
声明称,根据这一决定,哈佛大学除了不能再招收国际学生(xuéshēng)入学外,现有的外国学生将必须(bìxū)转学,否则将失去合法身份。
哈佛大学随即回击,批评美国政府撤销该校(gāixiào)招收国际学生资格的行为“违法”,该校将致力于(zhìlìyú)维护招收国际学生和访问学者的能力。
连日来,从拒绝整改到起诉政府,哈佛大学与美国政府之间的对峙何以(héyǐ)持续升级?这场教育风暴又(yòu)将产生怎样的影响?
资料图(tú):美国马萨诸塞州,哈佛大学校园内,学生们进出(jìnchū)图书馆。 图/视觉中国
美政府遭批(zāopī):“扼杀学术实力”
哈佛是美国最(zuì)古老(gǔlǎo)、最富有的大学。美国政府的最新施压,无疑标志着美国高等教育界与政府之间斗争的重大升级。
多家美媒指出,美国政府此举“直接破坏(pòhuài)了哈佛大学吸引全球优秀学生的能力,扼杀其学术实力(shílì)”。
公开(gōngkāi)数据显示,哈佛(hāfú)大学国际学生(xuéshēng)和学者来自140多个国家和地区。截至2023年秋季学期,国际学生占哈佛学生总数的27%以上。
哈佛大学的教授们因此担忧说,美国政府的上述措施“在各个层面上都是可怕的”,如果政策最终(zuìzhōng)生效,“许多实验室可能(kěnéng)将会空无一人(kōngwúyìrén)”。
被逼到了墙角(qiángjiǎo),哈佛大学还能挺多久?
《纽约时报》援引消息人士称,接下来,哈佛大学很可能会继续“硬刚”,对美国政府(měiguózhèngfǔ)再次(zàicì)提起诉讼。
资料图(tú):美国总统特朗普。
斗争升级,哈佛(hāfú)不断反击
过去数月(shùyuè)以来,哈佛大学与(yǔ)美国政府之间的斗争,可以说是愈演愈烈。
3月底,打击反犹主义联合工作组(gōngzuòzǔ)表示,将审查拨给哈佛大学及其附属机构的约(yuē)90亿美元联邦资金。
4月(yuè)11日(rì),特朗普政府官员致信哈佛大学,要求学校进行“有意义的治理改革与重组”,否则联邦资金将遭到削减。
但这(zhè)一要求,遭到哈佛(hāfú)大学断然拒绝。哈佛校友、美国前总统奥巴马也公开表示支持,“希望其他学校效仿(哈佛)。”
4月14日,特朗普政府宣布,将冻结对该校总额(zǒngé)22亿美元的(de)多年期拨款,以及6000万美元的多年期合同款项。
4月21日,哈佛大学发起反击——对特朗普政府提起诉讼(sùsòng),指控政府试图以冻结联邦资金(zījīn)为手段控制哈佛大学的学术决策。
哈佛大学校长加伯还在(zài)声明(shēngmíng)中严厉指责,称美国政府试图实施“前所未有的不正当控制”。
5月5日,美国教育部长麦克马洪表示,哈佛大学未能按照此前联邦政府提出的要求(yāoqiú)进行改革(gǎigé),联邦政府将不再对其提供新的资助。
5月13日,特朗普政府再次宣布,将在先前冻结对哈佛大学的22亿美元(yìměiyuán)多年期拨款基础(jīchǔ)上,再取消4.5亿美元拨款。紧接着,哈佛大学向法院提交(tíjiāo)新的诉讼要求。
资料图:当地时间2023年10月13日,多名巴勒斯坦(bālèsītǎn)支持者在以色列(yǐsèliè)驻美国(měiguó)加州旧金山总领事馆前举行抗议活动。中新社记者 刘关关 摄
国际学生成(chéng)“筹码”,美国高校何去何从?
事实上,受到美国政府“重点关注”的,不仅仅是(shì)哈佛大学。
在本轮巴以冲突背景下,美国(měiguó)多地高校爆发(bàofā)了一系列支持巴勒斯坦的抗议活动,引发外界对校园反犹情绪的关注。
特朗普政府因此以“反犹主义”指控为棍棒,对数十所大学采取(cǎiqǔ)强硬行动:一边威胁展开调查,一边停止对多所高校拨款,包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、西北大学和普林斯顿大学等,均(jūn)受到(shòudào)影响。
3月10日,美国教育部(jiàoyùbù)还向美国60所高校发出警告,称如果其不遵守(zūnshǒu)联邦反歧视法,可能会受到制裁。
其中,哥伦比亚大学一度“让步”,同意了特朗普政府的几项改革要求,包括推进在(zài)校园里禁止戴面罩的计划、赋予安全(ānquán)官员逮捕权等(děng)。但该校同时在声明中表示,“不会放弃作为教育机构的独立性”。
如今,美国政府再次拿哈佛大学“开刀”,并直接威胁称,这是对“对全国所有(suǒyǒu)大学和学术(xuéshù)机构的警告”。
接下来,这些美国高校(gāoxiào)是会继续抗争,还是选择屈服?
各方斗争之下,国际学生最终被当作“筹码”,陷入了(le)对未来的(de)迷茫和担忧,“过去几个月,我在美国看到的就是这种情况”,来自奥地利(àodìlì)的哈佛大学学生莫尔登直言。
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