躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜(hénà) 郴州报道
匠心育人(yùrén)守初心(chūxīn),深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将“三尺讲台”视为耕耘理想的沃土。
2013年,罗丽梅加入到(dào)教师队伍中;2016年,通过城区教师招聘选调考试进入(jìnrù)汝城县思源实验学校。从教以来,她以扎实的(de)教学功底和(hé)创新的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评(huòpíng)“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展思维训练、为(wèi)学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发(jīfā)学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了家长口中的好(hǎo)老师。
以爱为桥润心田(xīntián),个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的(de)(de)书,教师要用耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带(dài)班的核心理念。她(tā)打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树”“成长(chéngzhǎng)档案袋”等创意活动(huódòng),记录学生的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭变故而厌学(yànxué)的学生重拾信心,成为班级三好学生。在班级管理中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年(duōnián)蝉联校级“优秀班集体”。
格言镌刻教育魂,薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育,才能(cáinéng)让人刻骨铭心。”罗丽梅将这句格言融入教育实践的每个细节。作为县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对(jiéduì)”传授班级管理(guǎnlǐ)经验和学科(xuékē)教学经验,在2024年秋季开学典礼上,她作为教师代表发出“甘将心血化时(huàshí)雨”的誓言,激励(jīlì)师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办“家长课堂”,分享“亲子沟通五步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着(zhízhuó)与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任(bānzhǔrèn)”“师德师风先进个人”等称号,更成为学生毕业(bìyè)多年后仍念念不忘的“人生引路人”。
从青涩教师到县级名师,罗丽梅用十二年的(de)(de)坚守诠释了教育的真谛。她(tā)以匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传。在汝城县思源实验学校的沃土上,她正以(zhèngyǐ)不变的初心,续写着(zhe)“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。
红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜(hénà) 郴州报道
匠心育人(yùrén)守初心(chūxīn),深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将“三尺讲台”视为耕耘理想的沃土。
2013年,罗丽梅加入到(dào)教师队伍中;2016年,通过城区教师招聘选调考试进入(jìnrù)汝城县思源实验学校。从教以来,她以扎实的(de)教学功底和(hé)创新的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评(huòpíng)“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展思维训练、为(wèi)学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发(jīfā)学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了家长口中的好(hǎo)老师。
以爱为桥润心田(xīntián),个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的(de)(de)书,教师要用耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带(dài)班的核心理念。她(tā)打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树”“成长(chéngzhǎng)档案袋”等创意活动(huódòng),记录学生的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭变故而厌学(yànxué)的学生重拾信心,成为班级三好学生。在班级管理中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年(duōnián)蝉联校级“优秀班集体”。
格言镌刻教育魂,薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育,才能(cáinéng)让人刻骨铭心。”罗丽梅将这句格言融入教育实践的每个细节。作为县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对(jiéduì)”传授班级管理(guǎnlǐ)经验和学科(xuékē)教学经验,在2024年秋季开学典礼上,她作为教师代表发出“甘将心血化时(huàshí)雨”的誓言,激励(jīlì)师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办“家长课堂”,分享“亲子沟通五步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着(zhízhuó)与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任(bānzhǔrèn)”“师德师风先进个人”等称号,更成为学生毕业(bìyè)多年后仍念念不忘的“人生引路人”。
从青涩教师到县级名师,罗丽梅用十二年的(de)(de)坚守诠释了教育的真谛。她(tā)以匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传。在汝城县思源实验学校的沃土上,她正以(zhèngyǐ)不变的初心,续写着(zhe)“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。


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